焦慮失眠
似乎又是一個熟悉的節奏

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教練這份工作不容易、也不穩定

如果在選手時期沒有特別出眾的成績

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這回歸到之前所說的發球與接發球
開球好,相持自然順暢,得分相對容易

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1. 我們是以學習者的姿態做觀察與分析,是有學習目標性的,而不是像在看連續劇或來看好球的。

 

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每一顆發球都是有意義或目的性的
要想著如何為自己製造得分的機會

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控球看起來沒有進攻得分爽快
那是因為控球有著與進攻不同的成就感跟樂趣

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當教練最大的快樂來自於學生
每次來上課都收穫滿滿

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有人常問我:單打強,雙打應該沒問題囉?

針對這個問題我第一想法就是1+1≠2

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如何對付長顆

原則:

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常有學生會提問:我的動作標不標準,有沒有正確?

 

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